9ªSEMANA (tutoría colectiva 13 de diciembre)

Hemos comenzado la UNIDAD 3 (Lenguaje algebraico. Polinomios)

El documento de estudio se puede ver y descargar en el Curso en el Aula Virtual.

Hemos visto los siguientes apartados

• 1 EL LENGUAJE ALGEBRAICO
•  2.1. Monomios y polinomios.
• 2.2. Suma de polinomios.
• 2.3. Producto de polinomios
• 2.4. Potencias y productos notables.

Como trabajo para las próximas semanas se recomienda estudiar estos apartados, haciendo todos los cálculos de los ejemplos,  y realizar las ACTIVIDADES PROPUESTAS 1, 2, 3, 4, 5,  6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,16, 17, 18 y 19 (las soluciones pueden verse al final del documento)

TUTORÍAS DEL LUNES 13 DE DICIEMBRE

Debido a la coincidencia con las juntas de evaluación, la tutoría colectiva del próximo lunes comenzará a las 17:45

SEMANA DE EXÁMENES (no hay tutorías esta semana)

El examen presencial es el lunes 29 de noviembre. Oficialmente comienza a las 19:00, pero los alumnos que deseen más tiempo pueden empezar el examen a partir de las 18:15, teniendo en cuenta que no podrán salir del aula antes de las 19:30.

Se recuerda que es imprescindible presentar en el examen un documento oficial de identidad y que los móviles deben estar desconectados y guardados (un alumno puede ser expulsado si se ve o suena su móvil)

En el examen de primera evaluación no se podrá usar calculadora.

8ª SEMANA (tutoría colectiva 22 de noviembre)

En esta semana previa al examen de primera evaluación hemos resuelto dudas y repasado contenidos de las unidades 0, 1 y 2 de la programación.

Se recomienda hacer el modelo de examen, que puede verse en el Curso en el Aula Virtual, y entregarlo antes de las 14:00 del viernes 26 de noviembre. 

Información importante sobre el examen presencial:

El examen se realizará el próximo lunes 29 de noviembre. La hora oficial de comienzo del examen son las 19:00, pero los alumnos que crean que pueden necesitar más tiempo para hacer el examen con calma pueden comenzar el examen a partir de las 18:15, teniendo claro que no se podrá salir del aula antes de las 19:30.

 

7ª SEMANA (tutoría colectiva 15 de noviembre)

 Terminamos la unidad 2 con el apartado

• 3. PORCENTAJES

Como propuesta de trabajo semanal se recomienda estudiar este apartado trabajando bien los ejemplos y haciendo las actividades propuestas 6.

El apartado 4. INTERÉS BANCARIO no se verá ni entrará en ningún examen.

Después de estudiar el tema se recomienda realizar los ejercicios de AUTOEVALUCIÓN de la unidad 2 y los ejercicios y problemas de las páginas 12 y 13 (con soluciones en la página 14)

Como ejercicios de evaluación del tema 2 para entregar a la profesora se proponen los siguientes ejercicios y problemas de las páginas 12 y 13:

2, 4, 7, 8, 17, 22, 26, 27, 29 y 30

 

Se recomienda hacer el modelo de examen para la 1ª evaluación que puede verse en el Curso en el Aula Virtual y entregarlo a la profesora para su corrección y calificación.

El plazo de entrega de las actividades de evaluación del tema 2 y del modelo de examen termina el viernes 26 de noviembre a las 14:00, pero se recomienda realizar la entrega el lunes 22 para poder ver las correcciones el miércoles 24. 

6ª SEMANA (tutoría colectiva 8 de noviembre)

 Hemos comenzado la unidad 2 (PROPORCIONALIDAD). Los apuntes para estudiar los contenidos de este tema están disponibles en el Curso en el Aula Virtual.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar los siguientes apartados:

• 1. RAZÓN Y PROPORCIÓN y realizar las actividades propuestas 1.
• 2. 1. RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD DIRECTA y realizar las actividades propuestas 2.
• 2. 2. RELACIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA y realizar las actividades propuestas 3.
• 2. 3. REPARTOS DIRECTAMENTE PROPORCIONALES y realizar las actividades propuestas 4.

No veremos ni entraran en el examen los contenidos del punto 2.4. (Escalas, aleaciones y mezclas)

5ª SEMANA (tutoría colectiva 25 de octubre)

Se han visto los últimos apartados de  la UNIDAD 1 :

• 2. NÚMEROS IRRACIONALES
• 3. EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES (En este apartado pueden omitirse los conceptos de error relativo y error absoluto).
• 4. NOTACIÓN CIENTÍFICA.
• 5. RADICALES

La semana próxima no tenemos tutorías por ser el lunes 1 de noviembre festivo

Se propone como trabajo para las dos semanas estudiar los contenidos de dichos apartados  y hacer todos los ejercicios de las actividades propuestas 7, 8, 9, 10, 11 y  las ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN 2 comprobando los resultados con las soluciones que se dan en el documento. 

Una vez realizado el estudio del tema se recomienda hacer como ejercicios de evaluación del tema para entregar los siguientes ejercicios y problemas de las páginas 24 y 25:

2, 7, 9, 10, 15, 17, 18, 22, 23 y 24

El plazo para entregar estas actividades de evaluación del tema 1 termina a las 14:00 del viernes 12 de noviembre. 

En la calificación de los ejercicios entregados se tendrá en cuenta el desarrollo y la expresión adecuada de los cálculos y de los razonamientos de los problemas.

4ª SEMANA (tutoría colectiva 18 de octubre)

 La propuesta de trabajo semanal es estudiar los siguientes apartados de la UNIDAD 1 que se han visto en la tutoría colectiva:

1.8. Expresión decimal y fraccionaria de un número racional.
1.9. Problemas con fracciones

Se deben estudiar los contenidos de dichos apartados prestando especial atención a los ejemplos y hacer después todos los ejercicios de las actividades propuestas 4, 5 y 6, comprobando los resultados con las soluciones de la páginas 28 del documento.

También se propone hacer las ACTIVIDADES DE AUTOEVALUACIÓN 1 (página 15) y comprobar los resultados con las soluciones que pueden verse al final de la página 15. 

3ª SEMANA (tutoría colectiva 4 de octubre)

Comenzamos la UNIDAD 1 - Números reales y números irracionales. Los números reales

El documento en pdf puede descargarse en el Curso en el Aula Virtual

Se propone como trabajo para esta semana y la próxima (en la que no tenemos tutorías) estudiar los siguientes apartados:

• 1.1. Hay que conocer la definición de número racional (que puede preguntarse en los exámenes)
• 1.2. Se deben tener claros los tres significados de una fracción.
• 1.3. Hay que tener claro el concepto de fracciones equivalentes, saber comprobar si dos fracciones son equivalentes y simplificar una fracción hasta obtener una fracción equivalente irreducible.

          Se recomienda hacer las actividades propuestas 1 (soluciones al final del documento)

• 1.4. Hay que saber reducir varias fracciones a fracciones con el mismo denominador.
• 1.5. Hay que saber ordenar números racionales expresados en forma de fracción.

          Se recomienda hacer las actividades propuestas 2 (soluciones al final del documento)

• 1.6. Hay que saber representar en una recta números racionales expresados en forma de fracción propia o de fracción impropia (pasando a forma mixta)

          Se recomienda hacer las actividades propuestas 3 (soluciones al final del documento)

• 1.7. Hay que conocer las operaciones con fracciones y saber realizar operaciones combinadas

          Se recomienda hacer las actividades propuestas 4 (soluciones al final del documento)

2ª SEMANA (tutoría colectiva 27 de septiembre)

  Se han visto los últimos apartados de la UNIDAD 0:

• 3-DIVISIBILIDAD
• 4-NÚMEROS ENTEROS

Se recomienda como trabajo semanal estudiar dichos contenidos y hacer las actividades propuestas (12 a 27 para trabajar los contenidos sobre divisibilidad, y 28 a 40 para repasar las operaciones con números enteros). Las soluciones pueden verse al final del tema.

En la tutoría individual se resolverán las dudas que se planteen y se desarrollarán algunas de las actividades propuestas.

Actividades de evaluación de la unidad 0 para entregar:

Se proponen los siguientes ejercicios de la unidad 0: 2, 11, 17, 19, 20, 21, 24, 26, 34, 37   (Las soluciones de todos los ejercicios y problemas pueden verse al final del documento). 

En la calificación de los ejercicios entregados se tendrá en cuenta el desarrollo y la expresión adecuada de los cálculos y de los razonamientos de los problemas.

El plazo de entrega termina el viernes 15 de octubre a las 14:00

1ª SEMANA (tutoría colectiva 20 de septiembre)

Hemos comenzado la unidad 0, en la que se repasan contenidos que se suponen adquiridos en el nivel I de Educación Secundaria.

Como propuesta de trabajo semanal se recomienda estudiar los primeros apartados de la unidad 0 (NÚMEROS NATURALES Y ENTEROS):

1. ESTRUCTURA DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL.
2. NÚMEROS NATURALES

El documento de estudio de la unidad 0 se entregó en la tutoría colectiva a los alumnos que han pagado fotocopias y está disponible para todos en el Curso en el Aula Virtual, al que se puede acceder como invitado.

Se recomienda estudiar dichos contenidos y trabajar las actividades propuestas en dichos apartados (de la 1 a la 11). Pueden consultarse todas las soluciones de las actividades y ejercicios propuestos en el tema al final del documento.

En la tutoría individual de la próxima semana se resolverán las dudas que se planteen y se corregirán algunos de los ejercicios propuestos.

COMENZAMOS EL CURSO 2021-2022

Si te has matriculado del módulo Matemáticas Aplicadas del Ámbito Científico Tecnológico del Nivel II de ESPAD en el IES EL PINAR debes comunicárselo en un mensaje de correo electrónico a la profesora (delafuente.blanco.carmen@gmail.com) para que te registre en la lista de correos y pueda darte las informaciones pertinentes. 

Tendremos la primera tutoría de Matemáticas Aplicadas el lunes 20 de septiembre a las 16:55, pero también podéis asistir a las tutorías de Matemáticas Académicas el miércoles (comienzan a las 16:55) ya que el primer tema, que es un tema de repaso de conceptos del nivel I, es común a ambas modalidades.

EXAMEN EXTRAORDINARIO

El examen extraordinario se realizará de forma presencial el miércoles 16 de junio. Oficialmente comienza a las 19:00, pero los alumnos que deseen más tiempo pueden empezar el examen a partir de las 18:15, teniendo en cuenta que no podrán salir del aula antes de las 19:30.

Se recuerda que es imprescindible presentar en el examen un documento oficial de identidad y que los móviles deben estar desconectados y guardados (un alumno puede ser expulsado si se ve o suena su móvil). 

Se recomienda llevar al examen calculadora científica y regla

EXAMEN DE 3ª EVALUACIÓN Y EVALUACIONES PENDIENTES

El examen presencial de la 3ª evaluación es el martes 1 de junio a las 17:30 

Los alumnos que hayan obtenido una calificación mayor o igual a 5 en las evaluaciones primera y segunda del Ámbito Científico-Tecnológico, harán un examen con contenidos de la 3ª evaluación exclusivamente. El resto de los alumnos tendrán que hacer un examen con contenidos de la 3ª evaluación y de las evaluaciones pendientes.

Se recuerda que es necesario enseñar el DNI o documento de identidad oficial y que si suena o se ve un móvil el alumno puede ser expulsado del examen.

Se recomienda traer regla, compás, transportador de ángulos y calculadora para este examen. 

26ª SEMANA (tutoría colectiva 18 de mayo)

Hemos visto el último apartado de estadística de la unidad 8:

1.5. Variable continua: intervalos y marcas de clase. Histogramas.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar este apartado trabajando los ejemplos y la actividad propuesta 9.

Se puede omitir lo referente a la mediana y a los cuartiles, sobre los que no se va a preguntar en los exámenes.

Como actividades de evaluación del tema se proponen los ejercicios de estadística 1, 2, 3, 4 y 5 de la página 24 para entregar antes de las 14:00 del viernes 28 de mayo.

Como repaso de los contenidos que entrarán en el examen de la 3ª evaluación se recomienda realizar el modelo de examen y entregarlo para su corrección en el mismo plazo (antes de las 14:00 del viernes 28 de mayo)

25ª SEMANA (tutoría colectiva 12 de mayo)

 Comenzamos la unidad 8 (Estadística y Probabilidad)

El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual.

Se propone como trabajo semanal estudiar los siguientes apartados:

• 1.1. Estudios estadísticos. Población y muestra.
• 1.2. Variable discreta. Tablas y gráficos
• 1.3. Parámetros de centralización.
• 1.4. Parámetros de dispersión

La propuesta de trabajo semanal es estudiar estos apartados trabajando los ejemplos y las actividades propuestas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8

CAMBIO DE LA TUTORÍA DEL MARTES 11 DE MAYO

El martes 11 de mayo no habrá tutorías debido a que la profesora ha sido citada para vacunarse en el hospital Zendal esa misma tarde.

Las tutorías se pasan al miércoles 12 de mayo, de 17:50 a 18:45 la tutoría colectiva y de 18:45 a 19:40 la tutoría individual.

24ª SEMANA (tutoría colectiva 27 de abril)

Hemos visto los siguientes apartados del tema 7 (FUNCIONES Y SUCESIONES)

3.6. Posiciones relativas entre rectas.

3.7. Rectas que no son funciones.

4. FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO.

Se propone estudiar estos apartados, haciendo con atención los ejemplos y actividades resueltas y las actividades propuestas 5 (pg.13) y 6 (pg. 16).

NO SE VERÁ EL RESTO DEL TEMA 7. Solamente entrarán en los exámenes los contenidos de los cuatro primeros apartados.

Después de realizar el estudio de los contenidos señalados se recomienda hacer los siguiente ejercicios de la sección EJERCICIOS Y PROBLEMAS (pg. 25) y entregarlos para su corrección como ejercicios de evaluación del tema 7:

2, 4, 5 (apartados c y d), 6, 8 (apartados a y b), 9 y 10

El plazo de entrega de estas actividades de evaluación del tema 7 termina a las 14:00 del viernes 14 de mayo.

23ª SEMANA (tutoría colectiva 20 de abril)

Hemos visto los siguientes apartados del tema 7 (FUNCIONES Y SUCESIONES)

3.1. Función lineal. Rectas de la forma y=mx

3.2. Relación entre la pendiente y el crecimiento o decrecimiento

3.3. Obtención de la pendiente de una recta a partir de dos puntos

3.4. Función afín. Rectas de la forma y=mx+n

3.5. Distintas formas de dar la ecuación de una recta.

El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual

Como trabajo semanal se propone estudiar estos apartados, haciendo con atención los ejemplos y actividades resueltas y las actividades propuestas 1 (pg.6), 2 (pg. 7),  3 (pg.9) y 4 (pg. 11).

Corrección de erratas: En el enunciado del ej. 4 de la pag. 11 las coordenadas del punto Q deben ser Q(-40, -9.5) y en las soluciones de la pg. 30 la ecuación de la recta del apartado d del ejercicio 4 debe ser y = x/4 + 1/2

22ª SEMANA (tutoría colectiva 13 de abril)

Hemos comenzado el tema 7 (FUNCIONES Y SUCESIONES)

El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual

Como trabajo semanal se propone estudiar los siguientes apartados del tema:

1. GRÁFICAS EN UN SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO.
2.1 Concepto de función.
2.2. Gráfica de una función.
2.3.  Descripción del comportamiento de una función.
2.4.  Dominio y recorrido de una función.

21ª SEMANA (tutoría colectiva 6 de abril)

 Se han visto los contenidos del último apartado de la unidad 6 GEOMETRÍA:

• 7. ELEMENTOS GEOMÉTRICOS EN EL ESPACIO

Como propuesta de trabajo semanal se recomienda estudiar los contenidos de dicho apartado y hacer las actividades propuestas 25, 26, 27, 28, 29, 33, 34, 35, 36, 37, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 y 50. 

También se recomienda trabajar los EJERCICIOS Y PROBLEMAS que hay al final del tema y los EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN.

Como actividades de evaluación para entregar se proponen las siguientes actividades de la sección EJERCICIOS Y PROBLEMAS que hay al final de la unidad 6:

5, 9, 15, 16, 18, 21, 24, 25, 29 y 30

Las soluciones de todos los ejercicios y problemas pueden verse al final del documento. En la calificación de los ejercicios entregados se tendrá en cuenta el desarrollo, la expresión adecuada de los cálculos y de los razonamientos con los dibujos pertinentes.

El plazo de entrega de las actividades de evaluación del tema 6 termina a las 14:00 del viernes 23 de abril.

20ª SEMANA (tutoría colectiva 23 de marzo)

 Se han visto los contenidos de los siguientes apartados de la unidad 6 GEOMETRÍA:

• 3. PERÍMETROS Y ÁREAS DE FIGURAS PLANAS.
  
• 4. TEOREMA DE PITÁGORAS
• 5. SEMEJANZA  (omitiendo el apartado 5.6.Aplicaciones del teorema de Tales)

Como propuesta de trabajo para los próximos días se recomienda estudiar los contenidos de dicho apartado y hacer las actividades propuestas 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 33, 34, 35, 36 y 37  

El apartado 6.MOVIMIENTOS EN EL PLANO no entra en los exámenes.

La próxima tutoría colectiva será el martes 6 de abril, primer día lectivo después de las vacaciones de Semana Santa.

19ª SEMANA (tutoría colectiva 16 de marzo)

Hemos comenzado la unidad 6 GEOMETRÍA. El documento para estudiar el tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual

Se han visto los siguientes apartados del texto:

1. ELEMENTOS GEOMÉTRICOS EN EL PLANO
2. FIGURAS PLANAS.

Como propuesta de trabajo semanal se recomienda estudiar los contenidos de estos apartados, haciendo los cálculos de todos los ejemplos que aparecen y las ACTIVIDADES PROPUESTAS 1*, 2*, 3*, 4, 5, 6*, 7*,8*, 9*. (Los ejercicios con *, en los que hay que dibujar los objetos geométricos que se piden, son  optativos, ya que en el examen no se pedirán construcciones geométricas con regla y compás. Las soluciones del resto de ejercicios pueden verse al final del documento). En estos dos primeros apartados hay que aprender, principalmente, las definiciones y propiedades de los objetos geométricos que se describen.

SEMANA DE EXÁMENES (no hay tutorías esta semana)

El examen presencial se realizará el miércoles 10 de marzo. Oficialmente comienza a las 19:00, pero los alumnos que deseen más tiempo pueden empezar el examen a partir de las 18:15, teniendo en cuenta que no podrán salir del aula antes de las 19:30. 

18ª SEMANA (tutoría colectiva 2 de marzo)

Se han repasado contenidos y realizado ejercicios de los temas 3, 4 y 5 que entran en el examen de la 2ª evaluación.

El examen presencial se realizará el miércoles 10 de marzo. Oficialmente comienza a las 19:00, pero los alumnos que deseen más tiempo pueden empezar el examen a partir de las 18:15, teniendo en cuenta que no podrán salir del aula antes de las 19:30. 

17ª SEMANA (tutoría colectiva 23 de febrero)

 Se han visto los siguientes apartados de la  UNIDAD 5 UNIDADES DE MEDIDA:

1. MAGNITUDES Y UNIDADES DE MEDIDA.
2. MEDIDA DE LA LONGITUD. EL METRO.
3. MEDIDA DE LA SUPERFICIE. EL METRO CUADRADO.
4. MEDIDA DEL VOLUMEN. EL METRO CÚBICO Y EL LITRO.
5. MEDIDA DE LA MASA. EL KILOGRAMO.

Como propuesta de trabajo semanal se recomienda estudiar los apartados 2, 3, 4 y 5, haciendo los ejemplos y las actividades propuestas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15 (las soluciones están al final del documento). 

Como actividades de evaluación del tema 5 para entregar se proponen las siguientes de la sección EJERCICIOS Y PROBLEMAS que hay al final de la unidad 5 (página 15):

3, 4, 5, 8, 9, 10, 12, 13, 15, y 16

Estos son los últimos contenidos que entrarán en el examen de la 2ª evaluación. Se recomienda hacer el modelo de examen para la segunda evaluación 

El plazo de entrega de las actividades de evaluación del tema 5 y del modelo de examen termina a las 14:00 del viernes 5 de marzo.

16ª SEMANA (tutoría colectiva 16 de febrero)

Hemos visto los últimos apartados de la unidad 4:

• 4 (SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES), excepto el punto 4.5. Resolución de sistemas por el método de igualación, que no se exigirá en los exámenes.
• 5 (RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS)

Como propuesta de trabajo semanal se propone estudiar los contenidos de estos dos apartados. Se deben hacer los cálculos de todos los ejemplos que aparecen y las ACTIVIDADES PROPUESTAS 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 y 28 (las soluciones pueden verse al final del documento).

Una vez estudiado el tema, se proponen, como actividades de evaluación para entregar, los siguientes ejercicios de la sección EJERCICIOS Y PROBLEMAS que hay al final de la unidad 4 (páginas 19 y 20):

1i), 2f), 5a), 7b), 9a), 12, 14, 15, 17 y 23

Las soluciones de todos los ejercicios y problemas pueden verse al final del documento. En la calificación de los ejercicios entregados se tendrá en cuenta el desarrollo, la expresión adecuada de los cálculos y de los razonamientos.

Modo de entrega de los ejercicios para su corrección y evaluación:

• Preferentemente, entregar las hojas de ejercicios a mano directamente a la profesora o dejarlos en la conserjería del centro a su nombre. 
• Si no te es posible entregar los ejercicios en el instituto, puedes subir al Curso en el Aula Virtual un archivo pdf con los ejercicios escaneados después de hacer clic en el enlace "Actividades de evaluación de la unidad 4" y en el botón "Agregar entrada".

EL PLAZO DE ENTREGA DE LAS ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DEL TEMA 4 TERMINA A LAS 14:00 DEL VIERNES 26 DE FEBRERO

15ª SEMANA (tutoría colectiva 9 de febrero)

 Se ha visto el siguiente apartado de la unidad 4 (ECUACIONES Y SISTEMAS):

• 3. ECUACIONES DE 2º GRADO

Como propuesta de trabajo semanal se recomienda estudiar los contenidos de dicho apartado. Deben hacerse los cálculos de todos los ejemplos que aparecen y las ACTIVIDADES PROPUESTAS 8, 9, 10, 11, 12 (las soluciones pueden verse al final del documento).

Las tutorías del próximo martes 16 no se podrá realizar de forma presencial por el corte de agua anunciado por el Canal de Isabel II. Se realizará por videoconferencia con Jitsi. Se puede usar el enlace a la derecha, en este mismo blog, para unirse a la reunión y asistir a la tutoría.

Las tutorías se repetirán presencialmente el miércoles 17 de febrero de 17:50 a 19:40

14ª SEMANA (tutoría colectiva 2 de febrero)

Comenzamos la UNIDAD 4 (Ecuaciones y sistemas)

El documento de estudio se puede ver y descargar en el Curso en el Aula Virtual.

Se recomienda estudiar esta semana el apartado 1 (IGUALDADES: IDENTIDADES Y ECUACIONES) y el apartado 2 (ECUACIONES DE PRIMER GRADO) y realizar las actividades propuestas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 (Las soluciones de todas las actividades y ejercicios están al final del documento) 

Errata detectada en la solución del ejercicio 7b de la página 20 de la unidad 3

 La solución correcta es 120

Erratas en los ejercicios propuestos como evaluación de la unidad 3

Se ha detectado la siguiente errata en el enunciado del ejercicio 9a de la página 20:

El coeficiente de grado 3 del polinomio debe ser 2, es decir, el polinomio a descomponer es 2x³ - 2x² - 12x

También hay una errata en la solución del ejercicio (9b):

Las raíces del polinomio son -1 y 1/3      (no 1/2 como aparece erróneamente)

13ª SEMANA (tutoría colectiva 26 de enero)

 Esta semana se deben estudiar los últimos apartados de la unidad 3:

• 3.4 Valor de un polinomio para x=a. TEOREMA DEL RESTO
• 3.5  Raíces y divisores de un polinomio.
• 4. DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL DE UN POLINOMIO

Se recomienda estudiar los contenidos de estos apartados, haciendo los cálculos de todos los ejemplos que aparecen y las ACTIVIDADES PROPUESTAS 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 y 30 (las soluciones pueden verse al final del documento).

Como actividades de evaluación del tema se proponen los siguientes ejercicios de la sección EJERCICIOS Y PROBLEMAS que hay al final de la unidad 3 (página 20):

1, 2, 3, 4a, 5, 6, 7d, 8, 9, 10

Las soluciones de todos los ejercicios y problemas pueden verse al final del documento. En la calificación de los ejercicios entregados se tendrá en cuenta el desarrollo y la expresión adecuada de los cálculos.

Las actividades propuestas deben entregarse antes de las 23:00 del 10 de febrero.

INFORMACIÓN SOBRE LAS TUTORÍAS DEL MARTES 19 DE ENERO Y PROPUESTA DE ESTUDIO SEMANAL.

Las tutorías  no se podrán realizar de forma presencial por haberse prorrogado el cierre de los centros educativos en la Comunidad de Madrid. Se intentarán realizar de forma telemática a través jitsi. Los alumnos que deseen asistir pueden unirse a la reunión en el horario de la tutoría desde este blog, haciendo clic en el enlace que puede verse en la parte superior de la columna de la derecha. 

En la tutoría colectiva se verán los siguientes apartado de la  unidad 3:

• 3.1. DIVISIÓN DE MONOMIOS
• 3.2. DIVISIÓN ENTERA DE POLINOMIOS EN UNA VARIABLE.
• 3.3. REGLA DE RUFFINI PARA DIVIDIR UN POLINOMIO ENTRE x-a

Como propuesta de trabajo semanal, se recomienda estudiar estos apartados realizando todos los cálculos de los ejemplos y las actividades propuestas 20, 21 y 22 (las soluciones pueden verse al final del documento)

INFORMACIÓN SOBRE LAS TUTORÍAS DEL MARTES 12 DE ENERO Y PROPUESTA DE TRABAJO SEMANAL

Las tutorías  no se podrán realizar de forma presencial debido al cierre de los centros educativos en la Comunidad de Madrid. Se intentarán realizar de forma telemática a través jitsi. Los alumnos que deseen asistir pueden unirse entrando en el Curso en el Aula Virtual en el horario de la tutoría y  haciendo clic en el enlace "videoconferencia" que puede verse bajo la cabecera del Curso.

La propuesta de trabajo semanal es estudiar el siguiente apartado de la unidad 3:

• 2.4. Potencias y productos notables.

Deben hacerse todos los cálculos de los ejemplos que aparecen y las ACTIVIDADES PROPUESTAS 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 y 19 (las soluciones pueden verse al final del documento)

VACACIONES

Enhorabuena a los que habéis aprobado la primera evaluación.

Ánimo para seguir aprendiendo a todos.






            FELIZ  2021