El examen presencial de la 3ª evaluación es el martes 4 de junio de 2019 a las 16:00
Los alumnos que hayan obtenido una calificación mayor o igual a 5 en las evaluaciones primera y segunda del Ámbito Científico-Tecnológico, harán un examen con contenidos de la 3ª evaluación exclusivamente. El resto de los alumnos tendrán que hacer un examen con contenidos de de la 3ª evaluación y de las evaluaciones pendientes.
Se recuerda que es necesario enseñar el DNI o documento de identidad oficial y que si suena o se ve un móvil el alumno puede ser expulsado del examen.
Se recomienda traer regla, compás, transportador de ángulos y calculadora para este examen.
Información sobre el desarrollo del módulo de MATEMÁTICAS APLICADAS del Ámbito Científico Tecnológico del nivel II de ESPAD en el IES EL PINAR de Alcorcón.
martes, 4 de junio de 2019
miércoles, 22 de mayo de 2019
29ª TUTORÍA COLECTIVA (22 de mayo)
Se ha visto el siguiente apartado de la unidad 8:
- 1.5. Variable continua: intervalos y marcas de clase. Histogramas.
28ª TUTORÍA COLECTIVA (15 de mayo)
Comenzamos la unidad 8 (Estadística y Probabilidad)
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual.
Este curso solamente veremos el apartado 1. ESTADÍSTICA.
Se propone como trabajo semanal estudiar los siguientes apartados:
En los exámenes no se preguntará nada sobre la mediana ni sobre los cuartiles.
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual.
Este curso solamente veremos el apartado 1. ESTADÍSTICA.
Se propone como trabajo semanal estudiar los siguientes apartados:
- 1.1. Estudios estadísticos. Población y muestra.
- 1.2. Variable discreta. Tablas y gráficos.
- 1.3. Parámetros de centralización.
- 1.4. Parámetros de dispersión
En los exámenes no se preguntará nada sobre la mediana ni sobre los cuartiles.
miércoles, 8 de mayo de 2019
27ª TUTORÍA COLECTIVA (8 de mayo)
Hemos visto los siguientes apartados del tema 7 (FUNCIONES Y SUCESIONES)
4-FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO
5-FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
6-FUNCIONES EXPONENCIALES
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual
Como trabajo semanal se propone estudiar el contenido de estos apartados trabajando con atención los ejemplos y actividades resueltas y hacer las actividades propuestas 5 (pg.13), 6 (pg. 16), 7, 8 (pg. 17), 9, 10 (pg.19) y de los ejercicios y problemas de la página 25 los ejercicios 7, 8, 9, 10 y 11
No veremos los apartados 7 y 8 del tema, que no entrarán en los exámenes.
El próximo miércoles comenzaremos la unidad 8.
4-FUNCIONES POLINÓMICAS DE SEGUNDO GRADO
5-FUNCIONES DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
6-FUNCIONES EXPONENCIALES
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual
Como trabajo semanal se propone estudiar el contenido de estos apartados trabajando con atención los ejemplos y actividades resueltas y hacer las actividades propuestas 5 (pg.13), 6 (pg. 16), 7, 8 (pg. 17), 9, 10 (pg.19) y de los ejercicios y problemas de la página 25 los ejercicios 7, 8, 9, 10 y 11
No veremos los apartados 7 y 8 del tema, que no entrarán en los exámenes.
El próximo miércoles comenzaremos la unidad 8.
jueves, 25 de abril de 2019
26ª TUTORÍA COLECTIVA (24 de abril)
Hemos visto los siguientes apartados del tema 7 (FUNCIONES Y SUCESIONES)
3.4. Función afín. Rectas de la forma y=mx+n
3.5. Distintas formas de dar la ecuación de una recta.
3.6. Posiciones relativas entre rectas.
3.7. Rectas que no son funciones
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual
Como trabajo semanal se propone completar el estudio del bloque 3.FUNCIONES POLINÓMICAS DE PRIMER GRADO. Se recomienda trabajar con atención los ejemplos y actividades resueltas y hacer las actividades propuestas 3 (pg.9), 4 (pg. 11) y de los ejercicios y problemas de la página 25 los seis primeros.
Corrección de erratas: En el enunciado del ej. 4 de la pag. 11 las coordenadas del punto Q deben ser Q(-40, -9.5) y en las soluciones de la pg. 30 la ecuación de la recta del apartado d del ejercicio 4 debe ser y = x/4 + 1/2
3.4. Función afín. Rectas de la forma y=mx+n
3.5. Distintas formas de dar la ecuación de una recta.
3.6. Posiciones relativas entre rectas.
3.7. Rectas que no son funciones
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual
Como trabajo semanal se propone completar el estudio del bloque 3.FUNCIONES POLINÓMICAS DE PRIMER GRADO. Se recomienda trabajar con atención los ejemplos y actividades resueltas y hacer las actividades propuestas 3 (pg.9), 4 (pg. 11) y de los ejercicios y problemas de la página 25 los seis primeros.
Corrección de erratas: En el enunciado del ej. 4 de la pag. 11 las coordenadas del punto Q deben ser Q(-40, -9.5) y en las soluciones de la pg. 30 la ecuación de la recta del apartado d del ejercicio 4 debe ser y = x/4 + 1/2
miércoles, 10 de abril de 2019
25º TUTORÍA COLECTIVA (10 de abril)
Hemos comenzado el tema 7 (FUNCIONES Y SUCESIONES)
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual
Como trabajo semanal se propone estudiar los siguientes apartados del tema:
1. GRÁFICAS EN UN SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO.
2.1 Concepto de función.
2.2. Gráfica de una función.
2.3. Descripción del comportamiento de una función.
2.4. Dominio y recorrido de una función.
3.1. Función lineal. Rectas de la forma y=mx
3.2. Relación entre la pendiente y el crecimiento o decrecimiento.
3.3. Obtención de la pendiente de una recta a partir de dos puntos.
Se recomienda trabajar con atención los ejemplos y actividades resueltas y hacer las actividades propuestas 1 y 2.
El documento para el estudio del tema está disponible en el Curso en el Aula Virtual
Como trabajo semanal se propone estudiar los siguientes apartados del tema:
1. GRÁFICAS EN UN SISTEMA DE REFERENCIA CARTESIANO.
2.1 Concepto de función.
2.2. Gráfica de una función.
2.3. Descripción del comportamiento de una función.
2.4. Dominio y recorrido de una función.
3.1. Función lineal. Rectas de la forma y=mx
3.2. Relación entre la pendiente y el crecimiento o decrecimiento.
3.3. Obtención de la pendiente de una recta a partir de dos puntos.
Se recomienda trabajar con atención los ejemplos y actividades resueltas y hacer las actividades propuestas 1 y 2.
miércoles, 3 de abril de 2019
24ª TUTORÍA COLECTIVA (3 de abril)
Se ha visto el último apartado de la unidad 6 GEOMETRÍA:
También se recomienda hacer los EJERCICIOS Y PROBLEMAS y los ejercicios de AUTOEVALUACIÓN del final del tema.
Para los alumnos que quieran entregar algunos ejercicios y problemas a la profesora para su corrección se han seleccionado los siguientes de las páginas 35 y 36:
- 7. ELEMENTOS GEOMÉTRICOS EN EL ESPACIO.
También se recomienda hacer los EJERCICIOS Y PROBLEMAS y los ejercicios de AUTOEVALUACIÓN del final del tema.
Para los alumnos que quieran entregar algunos ejercicios y problemas a la profesora para su corrección se han seleccionado los siguientes de las páginas 35 y 36:
5, 9, 15, 16, 18, 21, 24, 25, 29 y 30
Suscribirse a:
Entradas (Atom)